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quinta-feira, 29 de março de 2012

Massinha de Modelar - Receitas e Como usar com as Crianças!!!


Aqui vai uma dica de como fazer Massinha de Modelar em casa!

São 5 receitas bem fáceis que podem ser uteis para quem quer esta trabalhando com crianças na escola ou mesmo em casa!

Receitas De Massinha De Modelar

(Recomendado para crianças de 4 a 12 anos.)

 

Receita 01:
Aprenda a fazer massa para modelar e depois solte a imaginação. Mas, não esqueça que um adulto deve estar por perto.
INGREDIENTES:
·         1 xícara de bicarbonato;
·         1/2 xícara de amido de milho;
·         2/3 de xícara de água morna;
·         Corante vegetal, tinta guache ou suco em pó.
MODO DE PREPARO: Misture o bicarbonato e o amido de milho numa panela. Acrescente a água e misture novamente. Peça para um adulto ferver até obter a consistência de um purê. Depois, deixe esfriar, amasse e acrescente o corante escolhido.

Receita 02:
INGREDIENTES:
·         4 medidas de farinha de trigo;
·         2 medidas de sal;
·         2 medidas de água;
·         1 medida de vinagre;
·         1 medidas de tinta guache.
MODO DE PREPARO: Pegue tudo e misture em uma tigela. Jogue primeiro a farinha de trigo e o sal. depois, a água e o vinagre e, por último, a tinta guache. Misture bem, e enrole a massa com a mão até que fique bem igual...

Receita 03:
INGREDIENTES:
·         1 xícara (chá) de farinha de trigo,
·         1 xícara (chá) de sal,
·         Água Para fazer a massa.
MODO DE PREPARO: Misture a xícara de sal com a de farinha de trigo em uma bacia grande. Em seguida vá colocando água bem devagar e mexa sem parar, até que a massa fique bem juntinha, homogênea e não grude mais na mão. Já está pronta! Faça o que quiser e pode pintar também. Divirta-se!

Receita 04:
Com água, farinha de trigo, sal, óleo e anilina você pode preparar massa para modelar  e fazer a alegria da criançada.
Em uma vasilha coloque:
INGREDIENTES:
·         4 xícaras de farinha de trigo,
·         1 xícara de sal,
·         1 colher de sopa de óleo,
·         1 xícara e meia de água,
·         Anilina suficiente para colorir ou tinta guache.
MODO DE PREPARO: Misture tudo. Em poucos minutos estará pronta a massa para modelar.

Receita 05:
INGREDIENTES:
·         3 xícaras de farinha de trigo
·         1 xícara e meia de sal
·         6 colheres de chá de cremor de tártaro. Caso não ache, pode substituir por fermento em pó.
·         3 1/4 xícaras de água 3 colheres de óleo
·         Corante alimentício (anilina colorida nas cores que você quiser)
MODO DE PREPARO: Misture todos os ingredientes secos juntos em uma panela grande até que não hajam pedaços. Misture os ingredientes úmidos (exceto o corante alimentício) até que não permaneçam pedaços. Cozinhe em fogo alto por 3-4 minutos, até que uma massa se forme. Separare em várias porções, adicione corante alimentício em cada porção separada e amasse até a cor ficar uniforme. Armazenar em recipientes hermeticamente fechados.

O uso da Massinha =) 
Não é de hoje que as crianças brincam e gostam de massinhas. E, que bom! Porque elas são ótimas!

Toda criança é atraída por massinhas coloridas. Elas dão forma à expressão de criatividade das crianças. Suas cores e a possibilidade de misturá-las e criar outras a tornam atraentes e desejadas. A boa e velha massa de modelar é instrumento perfeito para horas de brincadeira, que colaboram no desenvolvimento das crianças, e continua a toda no universo infantil.
Desenvolvidas para uso escolar ou entretenimento, ela é ideal para atividades de desenvolvimento da coordenação motora e percepção de formas. Também é muito útil para quem gosta de usar sua criatividade em trabalhos artesanais como esculturas, texturas, bonequinhos etc.
Elas trabalham com as cores que são vivas e brilhantes, o que desperta ainda mais o interesse das crianças para criativas brincadeiras e tarefas, tanto em casa quanto na escola.
Além de criar as formas e os personagens que as crianças inventarem, a massinha possibilita ensinar a mistura de cores. 

Confira Algumas Opções De Brincadeira E Interação Com Suas Crianças:

Pegue uma bolinha de massa amarela e outra azul e faça a “mágica” para seu filho: misture as duas na frente dele e mostre a cor que vai aparecer.
Alguns apetrechos deixam a brincadeira mais divertida.
Há alguns instrumentos para modelar. Mas serve o improviso, como um espremedor de alho, que dará forma de cabelos de bonequinhos. E será muito divertido descobrir outra função para um aparelho, até aquele momento, quase chato demais para uma criança.
Não se esqueça de algo importantíssimo! Criatividade de criança vai longe! O importante é sempre estimular as brincadeiras saudáveis dos pequenos, pois não são apenas formas de entretê-los, mas sim, as grandes responsáveis pelo desenvolvimento das habilidades sensório-motoras.
A massinha de modelar apresenta um imenso universo para os baixinhos soltarem os seus “faz-de-conta”. Brincar de massinha é divertido pela sensação que causa nas mãos, pela bagunça, pela liberdade de inventar.
“Mãe, essa daqui é você”, “Esse daqui é o papai”, “E esse daqui é um... bicho papão”! Diversão, aventura, criatividade e educação de mãos dadas!

FONTES:
bloguinhodoceu.blogspot.com
aprenderecia.blogspot.com
www.netds.com.br/kids/arte/tintaguache.htm
http://tiamilenaoliveira.blogspot.com.br/2009/07/receitas-de-massinha-de-modelar.html
http://www.dicasdotimoneiro.com.br/como-fazer-massa-de-modelar/
http://www.magazineluiza.com.br/PortaldaLu/verConteudo.asp?id=3798

BriNcAr!!!


Esse Texto foi elaborado por mim e minha colega de Faculdade.
Para primeira postagem vale a pena da uma conferida no texto feito sobre a brincadeira! 

Por Richard Reinaldo e  Daiana Morgana

A IMPORTÂNCIA DE BRINCAR
O mundo da criança é cheio de coisas brilhantes e especiais, e a melhor parte para elas é quando se pode brincar, sorrir, fazer sorrir, até adulto gosta de brincar, de sentir novamente esta alegria que um dia sentiu. Falar especialmente do brincar é lembrar-se de coisas boas, da nossa infância, da criança pura e alegre, sentindo na pele as grandes emoções, sem se preocupar com nada, apenas participar deste mundo colorido, este é o verdadeiro brincar, onde a criança tem neste momento o poder de imaginar as coisas perfeitas, sem dor, sem olhar triste, pelo contrario, o brincar com aquele belo sorriso e olhos com um brilho intenso, e o mais legal é quando se pode dividir com muitas pessoas esse momento de desejos e sentimentos.
Quando se brinca trás marcas do ambiente, dos brinquedos dos amigos, são lembranças que ficam na memória e no coração, a criança quer que aquele dia tão feliz nunca se acabe e quando termina podemos entender a frase tão conhecida das crianças “Logo agora que a brincadeira tava ficando boa”.
O que também fica evidenciado no ato de brincar é a criança que quer entender o mundo real, participar, descobrir e quer fazer com que o adulto também participe deste mundo de sonhos e ficções, pois a brincadeira muitas vezes transporta esse mundo real para o faz de conta ou quem sabe a “Terra do Nunca” como traduz a belíssima história de Peter Pan, o menino que não queria crescer!
O texto (A importância de brincar) nos trás a seguinte fala “É imitando o adulto que a criança aprende a falar, internaliza valores e conceitos e papéis sociais”. Muitas vezes a criança faz ou diz coisas que não deveria, e cabe ao adulto explicar o certo e errado a essas crianças. Pois o que vem ocorrendo são crianças pulando etapas e deixando de ser crianças mais cedo que realmente deveriam.
Contudo em meio a toda brincadeira cabe sempre ao adulto estar presente nessa etapa da criança mediando, participando para que possa explicar e ajudar na sua formação de conceitos de certo e errado “Essa atividade enriquece a identidade da criança, porque ela experimenta outra forma de ser e de pensar, ampliam suas concepções sobre as coisas as pessoas, porque a faz desempenhar vários papeis sociais ao representar diferentes personagens”. (Trecho extraído do texto “A importância de brincar”)
Afinal no brincar não existe classe, cor, raça, idade... Aqui o que realmente conta é a diversão à imaginação e o faz de conta! É ver aquele sorriso puro e contagiante que toca no sentimento de todos, das crianças e daqueles que um dia já foram crianças e que podem sentir lá no fundo em suas crianças adormecidas. Como disse Adélia Prado “O que a memória ama, fica eterno...”.
O brincar poderia muito bem ser o sinônimo de criança este o de alegria, pois estas palavras estão juntas em toda nossa concepção de infância. Brincar não combina com tristeza, brincar é a essência que devia mover toda e qualquer criança Carlos Drummond de Andrade certa vez disse "Ao brincar com a criança, o adulto está brincando consigo mesmo". Se brincar é tão bom o que nos leva a toda essa seriedade? O que vimos aqui é que brincar nos torna mais felizes, e felizes produzimos mais envelhecemos melhor... Mais se brincar é tão bom porque envelhecemos mesmo? Acho que tudo se resume a uma única frase “Não paramos de brincar porque envelhecemos; envelhecemos porque paramos de brincar”. (George Bernard Shaw) Brincar é quase que um sentimento por isso brinque!!!